实验中心信息化平台主要由中心专用网站和学校建立的网络与远程教育平台共同组成，实验教学资源总量18.3GB。
（1）实验中心建设了专用网站。 网站有中心概况、实验教学、实验队伍、管理模式、设备与环境、特色与辐射、规章制度、实验天地、教学资源等九个主模块。教学资源包括实验教学大纲、实验教学指导书和实验教学视频三个资源模块。网站由专人负责进行信息更新、维护。中心的网站具有如下的实验教学管理功能：实验中心管理机构设置的查询功能；实验中心专职人员的分工与职责的查询功能；各实验室仪器设备目录、大型仪器设备性能简介及对外服务联系功能；实验室建设成果和实验教学的对外宣传功能；各实验室工作安排发布及上传统计报表等。
（2）与学校远程教学网络互动，实现了网络化教学与管理。 学校已建立了网络与远程教育平台，应用当前国内外信息与通讯技术,以及学习与教育理论方面先进理念和最新成果，高起点、高标准地构建全面支持网络教育的数字化教学综合环境，平台建设集本科生网络教学、研究生网络教学、现代远程教育、成人高等教育、职业教育、非学历培训教育为一体，融合多种教学模式，对学生从入学到毕业的全过程中涉及到的学生、教师、管理人员的网上教学和管理活动进行全方位的支持。该平台容量大，便于与多种教学资源配合，中心的实验教学大纲、课程简介、多媒体课件、实验教学视频等材料均在此平台建立。
（3）“千门课程上网工程”促进了中心信息化建设。 学校从2011年启动了“千门课程上网工程”方案，学院目前已有84门课程建立了网络教学资源。利用网络教学平台可以将课程教学大纲、教案、课件、辅助教学材料等内容上传到该网络教学综合平台、利用网络发布并批改学生作业、师生在平台上进行网络互动答疑等功能。学校的校园网络已覆盖校园任一个地方，学生可以方便的通过固定网络端口或无线网络方便访问教学资源。
（4）自制实验教学视频，改善教学手段。 实验中心专门立项资助11门专业基础课和部分专业课程进行实验教学视频录制，实验学时82学时。该套实验视频将搭建在中心网站、学校网络与远程教育平台、教学多媒体课件中，学生在实验前进行观看预习，试验后进行总结分析用。
（5）大型仪器共享平台，实现实验资源共享。 学校建有大型仪器共享平台，实现在线预约、仪器管理等功能。本中心的部分设备已纳入该平台管理。